業績・論文｜2022年度
2022年度の業績の一覧です。
論文
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論文 2023年2月
知的障害特別支援学校における消費生活に関する教育の充実
著書
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著書 2023年3月
ＶＲを活用した体育授業スキル＆アイデア (体育科授業サポートＢＯＯＫＳ)
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著書 2023年3月
小学校・中学校「撮って活用」授業ガイドブック ふだん使いの1人1台端末・カメラ機能の授業活用 (Impress Teachers Learn)
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著書 2023年2月
特別支援学校（学級）の保健体育の基礎を押さえるための３冊！
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著書 2023年2月
双方に意義のある体育的活動の交流及び共同学習をデザインする
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著書 2022年11月
AIによるフィードバックに動機づけられた長距離走の学び
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著書 2022年10月
AI情報が子どもにもたらす深い思考に基づく体育の学び
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著書 2022年
D-PRESS VOL.13 「VRを使って買い物の仕方を学ぼう！」
学会発表
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学会発表 2023年3月
知的障害特別支援学校高等部におけるICTを活用した体育授業における実践
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学会発表 2022年12月
知的障害特別支援学校高等部における理科の授業実践－物の溶け方における授業づくりを中心として－
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学会発表 2022年12月
知的障害特別支援学校高等部における理科の授業実践－土地のつくりと変化の授業づくりと生徒・保護者インタビューより－
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学会発表 2022年12月
知的障害特別支援学校におけるメタバースによる実践的研究－高等部における表現運動の取組による国際交流－
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学会発表 2022年10月
知的障害特別支援学校高等部における理科の授業パッケージの開発－実態調査および化学分野の実践を中心として－
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学会発表 2022年10月
メタバースによる先端教育人材育成空間の開発
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学会発表 2022年9月
知的障害特別支援学校高等部における理科授業の実態調査－令和３年度における全国調査を中心として－
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学会発表 2022年9月
コロナ禍での保護者に対する情報提供の工夫ー保護者と実習先、学校がつながる現場実習懇談会ー
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学会発表 2022年
知的障害特別支援学校高等部における理科の授業パッケージの開発
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学会発表 2022年
知的障害特別支援学校高等部における生命の安全教育に関する授業実践
講演・研修
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講演・研修 2023年2月
ICTを効果的に活用した授業実践
記事・資料
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記事・資料 2022年6月
知的障害特別支援学校高等部における理科の授業パッケージの開発：2年次（特別開発研究プロジェクト報告）
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記事・資料 2022年6月
卒業後を見据えたQOLの向上につなげる高等部での支援（高等部）
研究課題
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研究課題 2022年10月
知的障害特別支援学校における消費生活に関する教育の充実－自立と社会参加に向けた実践的研究－
2022年10月-2023年11月
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研究課題 2022年4月
メタバースによる先導的教育人材育成空間の開発と検証
2022年4月-2024年3月
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研究課題 2022年4月
知的障害特別支援学校高等部における理科授業の充実を図るための授業教材の開発
2022年4月-2023年3月
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研究課題 2022年4月
AIと人間のハイブリッドによる体育の学習評価システムの開発
2022年4月