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業績・論文｜2024年度

2024年度の業績の一覧です。

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論文

  • 論文 2025年3月

    ACTにおける価値の明確化に着目した開発的な心理教育 : 知的障害特別支援学校高等部在籍生徒を対象として

  • 論文 2025年3月

    知的障害特別支援学校高等部におけるデジタル顕微鏡を活用した理科授業の開発と実践 : 「植物の水の通り道」における展開を中心に—Development and Practice of Science Lessons Utilizing Digital Microscopes at a Special Support High School for Students with Intellectual Disabilities : Focusing on the "Pathway of Water in Plants"

  • 論文 2024年12月

    知的障害特別支援学校高等部における理科教育に関する現状と課題 : 関東地区特別支援学校を対象とした質問紙調査から

  • 論文 2024年9月

    知的障害特別支援学校におけるICT を活用した体育授業の実践研究

  • 論文 2024年8月

    Students with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability Teach a Robot

  • 論文 2024年5月

    知的障害特別支援学校高等部におけるICTを活用した体育授業における実践―体力テストアプリとAIアプリの活用を通して―

著書

  • 著書 2025年1月

    生活協同組合研究 １月号

  • 著書 2024年6月

    知的障害特別支援学校高等部におけるメタバースを活用した学び

学会発表

  • 学会発表 2025年3月

    生成AIリテラシー教材の開発と可能性 〜小学生向けの活用を中心に〜

  • 学会発表 2025年3月

    Development of a Ball-Shaped Robot for Facilitating Social Interaction in Students with Special Needs．

  • 学会発表 2025年3月

    知的障害特別支援学校における水泳授業の充実に向けた基礎的研究〜保護者を対象とした水泳授業に関する意識調査より〜

  • 学会発表 2025年3月

    知的障害特別支援学校における教育支援協働の実践〜高等部を対象とした剣道授業に関する取り組み〜

  • 学会発表 2025年3月

    知的障害児における数量に関するスキーマの特徴〜「まなびわくわくテスト」による評価の試み〜

  • 学会発表 2025年3月

    ボール型ロボットを用いた遊びによる 発達障害を持つ学生への社会性発達支援: パイロットスタディ

  • 学会発表 2024年12月

    特別支援教育における武道に関する研究動向 ー知的障害特別支援学校での剣道授業に着目してー

  • 学会発表 2024年11月

    特別支援教育の授業におけるICT教育

  • 学会発表 2024年10月

    知的障害のある子の生成AIを活用した教育実践や教師支援ー生成AIの可能性の検討ー

  • 学会発表 2024年9月

    知的障害特別支援学校高等部におけるVRを活用した授業実践

  • 学会発表 2024年9月

    食行動を計測するウェアラブルデバイスを活用した知的障害特別支援学校での食育の実践

  • 学会発表 2024年9月

    知的障害教育におけるVRの活用可能性

  • 学会発表 2024年9月

    知的障害特別支援学校における理科授業のあり方を考える~ 授業づくりを通して学びの本質を考える~

  • 学会発表 2024年9月

    知的障害特別支援学校高等部における理科の授業実践−咀嚼に着目した「人の体のつくりと働き」の学び の検討−

  • 学会発表 2024年9月

    特別支援学校における言語・認知に対する新たな評価・訓練システムの社会実装に向けた取り組み

  • 学会発表 2024年8月

    Students with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability Teach a Robot

  • 学会発表 2024年7月

    Practice and Examination of Inclusive Physical Education for Children and Students with Intellectual Disabilities

  • 学会発表 2024年7月

    Impact of AI-Based Reflective Assessment in Physical Education - Focus on Junior High School Students

  • 学会発表 2024年7月

    Physical Education Practices Utilizing AI at a Senior High School for Students with Intellectual Disabilities in Special Education

  • 学会発表 2024年7月

    Development of an AI-Assisted Teacher Bot for deep reflection to Overcome Challenges in Physical Education Classes

講演・研修

  • 講演・研修 2024年9月

    NEXT GIGAを支える新たな学びのプラットフォームの創造－XR・メタバースが教育を変える！！－

  • 講演・研修 2024年8月

    理科教育における授業実践

  • 講演・研修 2024年8月

    教育AIサミット2024

  • 講演・研修 2024年5月

    XR授業提案（VR） ＳＨＡＲＰ「先端教育の創出」コーナー

記事・資料

  • 記事・資料 2024年6月

    自分自身と関わるためのことばの育成を目指した言語活動 : 自分自身と関わる言語力の育成を図るための言語活動事例集の作成に向けて（高等部）

  • 記事・資料 2024年6月

    知的障害特別支援学校高等部における理科の授業パッケージの開発：生物領域∕科学領域におけるコンテンツの充実 2年次

研究課題

  • 研究課題 2024年6月

    東京体育学会: 令和6年度若手研究助成事業

    2024年6月-2026年6月

  • 研究課題 2024年4月

    メタバースを活用した先端教育人材育成研修カリキュラムの 開発

    2024年4月-2026年3月

  • 研究課題 2024年4月

    GIGAスクール環境下における体育授業の充実

    2024年4月-2025年3月

  • 研究課題 2024年4月

    障害の有無にかかわらず共に学ぶ体育授業の充実

    2024年4月-2025年3月

  • 研究課題 2024年4月

    知的障害特別支援学校における理科教育の充実 －中学部と高等部における学びの連続性を踏まえた実践－

    2024年4月-2025年3月

メディア掲載

  • メディア掲載 2025年3月

    「メディア・リテラシーかるた」特別支援学校の授業で使ってみた

  • メディア掲載 2024年11月

    体育の授業における学習支援ツール